Трирічний бакалаврат і «компенсаційні» курси: МОН готує нову модель вищої освіти

Вступникам, які змінюватимуть фах, запропонують додаткову підготовку

Міністерство освіти і науки України розпочинає підготовку до впровадження трирічного бакалаврату, який може стати новою базовою моделлю вищої освіти вже з 2030 року. Одночасно для вступників, які кардинально змінюватимуть напрям навчання після школи, передбачать спеціальні «компенсаційні» курси.

Про це повідомив заступник міністра освіти і науки Микола Трофименко.

Експеримент стартує у 2029 році

Наразі МОН переходить до практичного етапу реалізації реформи. Найближчим часом планується створення робочих груп, які займатимуться розробкою нормативної та методичної бази.

Очікується, що вже у 2029 році заклади вищої освіти будуть готові до експериментального запуску нової моделі, а з 2030 року вона може стати типовою для частини спеціальностей.

Гнучкість і європейський підхід

У МОН наголошують, що скорочення тривалості навчання не буде універсальним. Трирічний бакалаврат запроваджуватимуть лише там, де це відповідає змісту освітніх програм і вимогам професії.

Для спеціальностей, пов’язаних із безпекою, здоров’ям або складними технологіями, збережеться довший цикл підготовки.

Нова модель передбачає:

• більшу індивідуалізацію навчання;
• гнучкі освітні траєкторії;
• швидший вихід на ринок праці;
• відповідність європейським освітнім тенденціям.

«Компенсаційні» курси для зміни професії

Окремий акцент зроблено на абітурієнтах, які вирішать змінити профіль після завершення старшої школи. Для них передбачать додаткові курси, що дозволять надолужити необхідні знання для нового напрямку.

Це має забезпечити більш м’який перехід між різними освітніми траєкторіями.

Освіта протягом життя — новий пріоритет

У МОН також закликають університети активніше розвивати освіту дорослих — короткі програми, сертифікатні курси, підвищення кваліфікації.

Йдеться, зокрема, про:

• ветеранів;
• внутрішньо переміщених осіб;
• людей, які змінюють професію;
• тих, хто повертається до навчання після перерви.

За словами посадовців, попит на такі формати вже стрімко зростає і відкриває для університетів нові можливості розвитку.

Курс на сучасну освіту

У МОН підкреслюють: реформа спрямована на створення більш гнучкої, сучасної та доступної системи освіти, яка дозволить швидше здобувати професію та навчатися протягом усього життя.